¿Quiénes son los becarios científicos comunitarios?
Los becarios de Ciencia Comunitaria de Thriving Earth Exchange son líderes actuales y futuros del movimiento de ciencia comunitaria. La ciencia comunitaria es el proceso por el cual las comunidades y los científicos hacen ciencia juntos para avanzar en una o más prioridades de la comunidad. "Hacer ciencia" incluye definir preguntas, diseñar protocolos, recoger y analizar datos y utilizar el conocimiento científico en la toma de decisiones y la planificación.
Los becarios de ciencias comunitarias son voluntarios comprometidos dispuestos a facilitar y dirigir proyectos científicos comunitarios de colaboración y codesarrollo que produzcan un impacto sobre el terreno en las comunidades locales. Pueden tener cualquier formación, nivel de experiencia o ubicación. Para tener éxito, un becario debe tener conocimientos generales de ciencias de la Tierra, ser organizado y proactivo, valorar la ciencia comunitaria y comprometerse a colaborar con su comunidad y sus socios científicos durante todo el proyecto. Los becarios deben centrarse en las prioridades de la comunidad, saber escuchar, empatizar, ser flexibles, comunicar y respetar todos los conocimientos y formas de saber. Los becarios de Ciencia Comunitaria están preparados para dirigir equipos diversos, trabajar más allá de las fronteras disciplinarias y conectar la ciencia con la acción.
Vea una sesión de preguntas y respuestas con los actuales becarios científicos comunitarios.
Conozca a nuestros actuales becarios
Conozca a nuestro grupo de becarios de junio de 2023
Conozca a nuestro grupo de becarios de marzo de 2023
Conozca a nuestro grupo de becarios de octubre de 2022
Conozca a nuestro grupo de becarios de julio de 2022
Conozca a nuestro grupo de becarios de abril de 2022
Conozca a nuestro grupo de becarios de febrero de 2022
Conozca a nuestro grupo de becarios de octubre de 2021
Conozca a nuestro grupo de becarios de julio de 2021
Conozca a nuestro grupo de becarios de abril de 2021
Conozca a nuestro grupo de becarios NEON de febrero de 2021
Conozca a nuestro grupo de becarios de enero de 2021
Conozca a nuestro grupo de septiembre de 2021 de Política Científica y Participación
Conozca al grupo de becarios de agosto de 2020
Conoce a la cohorte de becarios de diciembre de 2019
Conoce a la cohorte de becarios de septiembre de 2019
¿Qué hacen los becarios?
A cada becario se le asigna una comunidad local y es responsable de guiar un proyecto científico comunitario desde la idea hasta su impacto. Esto incluye conocer a la comunidad, identificar las formas en que la ciencia puede hacer avanzar los objetivos de la comunidad, encontrar y reclutar científicos asociados para formar un equipo de proyecto, gestionar y apoyar el proyecto, y ayudar a compartir la historia del equipo y el impacto del proyecto. Los becarios reciben formación y apoyo continuo del personal de AGU Thriving Earth Exchange, de nuestros socios y de un grupo de becarios.
Ejemplos de proyectos anteriores Evaluación de los riesgos de inundación para la acción comunitaria en Gulfport, Mississippi, Actualización de una evaluación de la vulnerabilidad climática en Santa Cruz, California.y Cartografía de la vulnerabilidad al calor y la salud comunitaria en el Bronx, Nueva Yorkentre muchos otros.
Un proyecto típico puede durar entre 6 y 18 meses de principio a fin. Se espera que los becarios se comprometan a dedicar al menos 2-3 horas a la semana durante el primer mes. La mayor parte de ese tiempo se dedicará a conversar con la comunidad para entender sus prioridades, diseñar un proyecto que aproveche las ciencias de la Tierra y el espacio para satisfacer esas prioridades, encontrar y entrevistar a científicos para trabajar en ese proyecto y poner en contacto al científico o científicos y al líder o líderes de la comunidad para formar un equipo de proyecto. Después, el compromiso de tiempo se reducirá a 2 ó 3 horas al mes para programar y facilitar las reuniones del equipo, ponerse en contacto con sus miembros y resolver los problemas que vayan surgiendo.
¿Cómo es el compromiso de los becarios con Thriving Earth Exchange?
Las cohortes de becarios se lanzan trimestralmente a través de un taller en línea de 2 días de duración que cuenta con el apoyo de Thriving Earth Exchange y nuestros socios. Durante este taller práctico, los becarios participan en ejercicios de desarrollo de habilidades y liderazgo (por ejemplo, escucha activa, diseño de proyectos, humildad cultural, comunicación estratégica, facilitación, etc.) y aprenden a lanzar y gestionar con éxito proyectos científicos comunitarios.
Antes del taller, ofrecemos becas:
- Una invitación para unirse a nuestro espacio de trabajo en Slack, el "Community Science Fellow Hub".
- Acceso a un curso en línea a su propio ritmo. Le pedimos que lo complete antes del taller en directo. El tiempo estimado es de 2-3 horas.
- Tiempo para conocer a otros miembros de su cohorte a través de un Meet & Greet opcional (programado para 1 hora la semana del taller o antes).
Tras el taller, los becarios reciben apoyo a través de:
- Tutoría y apoyo del personal de Thriving Earth Exchange
- Tutoría e intercambio entre iguales y apoyo dentro de su cohorte y en todo el programa.
- Convocatorias mensuales y horario de atención al público
- Sesiones de formación e información en línea de los socios de Thriving Earth
- Acceso a la base de datos de la red de científicos Thriving Earth Exchange
- Un manual de plantillas y recursos relacionados con los proyectos
- Y más
¿Qué busca Thriving Earth Exchange en los becarios científicos comunitarios?
Entusiasmo por participar en AGU Thriving Earth Exchange, incluida la voluntad y la capacidad de reflexionar sobre la función y el programa; y entusiasmo por la función de becario, incluido el compromiso y la experiencia en ciencia comunitaria (o la firme intención de dedicarse a ella). Ejemplos de ello podrían ser:
- experiencia de trabajo con diversas partes interesadas y proyectos (esto puede incluir comunidades desfavorecidas o de bajos ingresos y aquellas que no han tenido la oportunidad de participar en la ciencia)
- pasión por la acción comunitaria y las prioridades locales
- un fuerte deseo de apoyar el compromiso de la comunidad con una variedad de audiencias, incluidos los responsables políticos y los medios de comunicación
- pruebas de trabajo voluntario o compromiso con la comunidad constante y a largo plazo
Humildad, capacidad de escuchar y grandes dotes de comunicación. Ejemplos de ello podrían ser:
- aptitud para la comunicación científica
- Deseo de hablar sobre el valor de conectar las prioridades de la comunidad con la ciencia y la importancia de la ciencia en las comunidades locales, y de ayudar a otros a hacer lo mismo.
- experiencia o voluntad de involucrar a diversas personas, organizaciones y comunidades en la comunicación y las conversaciones continuas
- experiencia de liderazgo en entornos multidisciplinares/culturalmente sensibles
Cualificaciones:
- licenciatura o un mínimo de 3 años de experiencia trabajando en un campo relacionado con la ciencia o el aprendizaje informal de STEM
- capacidad de gestión y facilitación de proyectos
- en cualquier etapa profesional
- no se requiere una formación científica formal, pero sí cierto interés o familiaridad con la ciencia
No vivo en Estados Unidos, ¿puedo ser becario científico comunitario?
Sí. Se trata de una función de voluntariado que los becarios desempeñan a distancia. Actualmente trabajamos con comunidades de habla inglesa en Norteamérica, el Caribe y Sudamérica. Por lo tanto, los becarios deben estar preparados para trabajar en la zona horaria que resulte más cómoda para la comunidad local.
¿Cómo puedo ser becario científico comunitario?
Para convertirse en Becario Científico de la Comunidad, consulte el calendario de lanzamiento de la cohorte que figura más abajo y rellene el breve formulario de solicitud que aparece a continuación.
| Lanzamiento de la cohorte | Ubicación | Plazo |
| 25-26 de octubre | En línea | Deadline Extended to September 20, 2023 |
| Jan 31-Feb 1, 2024 | En línea | December 7, 2023 |
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