Recursos
Esta página contiene documentos desarrollados o recomendados por Thriving Earth Exchange para apoyar a los equipos de proyecto, o a otras personas interesadas en la ciencia comunitaria. Visítenos a menudo, ya que seguimos ampliando esta biblioteca.
Thriving Earth Exchange Community Science Resources
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Principios, prácticas y acciones de la ciencia comunitaria |
Basado en un taller financiado por la NSF que reunió a más de 200 personas para sintetizar los principios generales y las prácticas de una ciencia comunitaria eficaz y ética, junto con medidas prácticas que pueden adoptar los individuos, las instituciones y los financiadores. | |
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Is it Community Science? |
An interactive classroom activity exploring the boundaries and purpose of community science. This activity presents students with brief descriptions of a scenario and asks them to determine if it fits within the definition of community science. | |
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Diez consejos para escuchar |
This blog shares some ideas, coming from our experience with Thriving Earth Exchange projects and from watching people who listen well. | |
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16 out of 100 Tips for a Career in Community Science |
Former AGU Vice President of Community Science, Raj Pandya, shares his tips for pursuing a career in community science. | |
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2018 Statement on Integrity in Community Science |
In 2018, Thriving Earth Exchange put out a statement about integrity in community science. | |
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Mapping Your Networks |
This twist on a power mapping worksheet helps you think through the expertise you need, relationships you already have, and where to get started in recruiting participation. | |
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Herramientas multimedia |
This guide provides resources for planning, developing, and implementing a communications plan for your efforts. It includes information about press releases, interviews, finding a newsworthy angle, and social media planning. |
Recommended Readings and External Resources
| Documento | Fuente | Descripción | |
| Investigación comunitaria en el Antropoceno | Raj Pandya | Documento publicado en la época en que se inició TEX, en el que se describen los enfoques que aplicamos y las razones por las que TEX y la ciencia comunitaria son necesarios. | Enlace |
| Guía práctica para la coproducción de ciencia práctica | Beier, Paul y otros, Cartas de conservación | Un documento sobre la ampliación de fronteras centrado en el cambio climático. | Enlace |
| Investigación participativa basada en la comunidad: Recomendaciones políticas para promover un enfoque asociativo en la investigación sanitaria | Israel, Barbara A., et al. Educación para la salud | Una serie de recomendaciones para la investigación participativa basada en la comunidad | Enlace |
| Saliencia, credibilidad, legitimidad y límites: Vinculación de la investigación, la evaluación y la toma de decisiones | Cash, David, et al., Escuela de Gobierno John F. Kennedy, Universidad de Harvard | Un documento fundacional sobre la ciencia de los límites. | Enlace |
| Asociaciones científico-comunitarias: Guía del científico para colaborar con éxito | Union of Concerned Scientists Centro para la Ciencia y la Democracia | Una guía que explica algunos de los beneficios y retos de las asociaciones comunitarias y ofrece consejos específicos para encontrar oportunidades de asociación, establecer relaciones con grupos comunitarios y superar las barreras que impiden una colaboración fructífera. Haga clic aquí para ver una hoja de trabajo relacionada. | Enlace |
| Active Listening | Karie Tennant; Ashley Long; Tammy J. Toney-Butler. | A short article about active listening created for NIH. While it is focused on medical settings, the suggestions and frameworks are useful for any interaction. | Enlace |
| Colaboraciones significativas: Cuaderno de trabajo para líderes comunitarios, educadores y defensores de soluciones científicas | Organizaciones Independientes de Base Comunitaria ("ICBOs") y el Laboratorio de Ornitología de Cornell | Un cuaderno de trabajo para organizaciones de base comunitaria y líderes comunitarios. Este cuaderno de trabajo es fruto de la investigación realizada por las ICBO y el Laboratorio de Ornitología de Cornell a lo largo de tres años, centrada en cómo crear asociaciones equitativas entre organizaciones comunitarias de comunidades infrarrepresentadas e instituciones científicas informales. | Enlace |
| Partnerships for Impact: A Workbook for Informal Science Educators and Outreach Specialists Working with Diverse Communities (Libro de trabajo para educadores científicos informales y especialistas en divulgación que trabajan con comunidades diversas). | Organizaciones Independientes de Base Comunitaria ("ICBOs") y el Laboratorio de Ornitología de Cornell | Un libro de trabajo para científicos, educadores científicos y especialistas en divulgación. Este cuaderno de trabajo es fruto de la investigación llevada a cabo por las ICBO y el Laboratorio de Ornitología de Cornell durante tres años, centrada en cómo crear asociaciones equitativas entre organizaciones comunitarias de comunidades infrarrepresentadas e instituciones científicas informales. | Enlace |
| Jerga y cómo evitarla | AGU Compartir la ciencia | Maneras de identificar y evitar la jerga, palabras o frases que pierden o cambian de significado cuando se utilizan con personas que no pertenecen a su campo. | Enlace |
| Community Science Exchange Resource Hub | Intercambio científico comunitario | A set of resources and toolkits for doing community science. | Enlace |
Getting Started with Community-Engaged Science
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Documento |
Fuente |
Descripción |
Enlace |
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Asociaciones científico-comunitarias: Guía del científico para colaborar con éxito |
Union of Concerned Scientists Centro para la Ciencia y la Democracia |
A guide that explains some of the benefits and challenges of community partnerships and offers specific advice for finding partnership opportunities, building relationships with community groups, and overcoming barriers to successful collaboration. | |
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Partnership Worksheet |
Union of Concerned Scientists Centro para la Ciencia y la Democracia |
Worksheet to support “Scientist-Community Partnerships: A Scientist’s Guide to Successful Collaboration.” | |
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Community Science Framework |
Association of Science and Technology Centers |
This framework describes attributes and outcomes of authentic, equitable partnerships, particularly from the perspective of science and technology centers.. | |
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Orientación científica comunitaria para científicos |
Thriving Earth Exchange |
Guidance to help scientists get to know a community and develop a project together. | |
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Community Engagement Workbook |
Sustainable Growth Coalition |
A workbook to help organizations consider why and how they pursue community engagement as well as provide best practices for community engagement. | |
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Partnerships for Impact: A Workbook for Informal Science Educators and Outreach Specialists Working with Diverse Communities (Libro de trabajo para educadores científicos informales y especialistas en divulgación que trabajan con comunidades diversas). |
Organizaciones Independientes de Base Comunitaria ("ICBOs") y el Laboratorio de Ornitología de Cornell |
Un libro de trabajo para científicos, educadores científicos y especialistas en divulgación. Este cuaderno de trabajo es fruto de la investigación llevada a cabo por las ICBO y el Laboratorio de Ornitología de Cornell durante tres años, centrada en cómo crear asociaciones equitativas entre organizaciones comunitarias de comunidades infrarrepresentadas e instituciones científicas informales. | |
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A Guide to Community Benefits |
Fair Shake Environmental Legal Services and RiverWise, with support from New Sun Rising |
A guide exploring the implications of Executive Order 14008 and the Justice 40 Initiative. | |
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Reflexivity Workbook |
Ciencia Puerto Rico |
A workbook to help make science communication, public engagement with science and civic science more equitable and inclusive. | |
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Asking Powerful Questions |
Rhode Island Department of Education |
An exercise to practice asking powerful questions. | |
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Informational Interviewing |
Leopold Leadership Program |
A guide to asking questions that work. | |
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Guide to Actor Mapping |
FSG |
A guide to creating a visual depiction of the key organizations and individuals that influence a topic. | |
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Dialogue and Deliberation Toolkit |
Association of Science and Technology Centers |
A guide to facilitating community conversations to advance local priorities. | |
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Exploring Collective Leadership |
Earth Leadership Program |
An exercise to practice collaboration and shared leadership. |
Case Studies
| Defining wellbeing one dimension at a time | AGU’s Thriving Earth Exchange facilitates a values-based approach to the San Juan Basin’s threats and opportunities. Case study written by Bill Richards with Team Three. | Enlace |
| We’re Beyond Being Studied | Thriving Earth Exchange learnings from New Orleans communities. | Enlace |
| Fighting pollution by greening the community | AGU’s Thriving Earth Exchange helps the San Ysidro community sequester carbon emissions by enhancing a county park with more trees. Case study written by Bill Richards with Team Three | Enlace |
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